INTRODUCCIÓN

En el Equipo Interdisciplinar del Centro “Infanta Elena” existe el convencimiento de que quizás, la primera y más grande de las dificultades que encontramos en el camino de la integración de estas personas en la sociedad actual sea, la falta de información.

Las personas con Parálisis Cerebral son grandes desconocidos y desconocidas. La sociedad, por lo general, no maneja los conocimientos o recursos mínimos y necesarios para contactar, permitir y poder participar activamente en el proceso de socialización en igualdad de oportunidades de este colectivo.

Desde hace aproximadamente diez años, en el Centro “Infanta Elena”, trabajamos en torno al aprovechamiento de los Recursos Musicales en el trabajo diario. En los últimos años también hemos incorporado los Recursos Audiovisuales como soporte para la atención integral de las personas con P.C.

OBJETIVOS GENERALES

De la confluencia de estos factores surge “Súbete al carro”, un PROYECTO cuyos objetivos fundamentales son:

1. Mejorar e impulsar la integración de las personas con P.C. en la sociedad actual a través de la información.

2. Hacer de “Súbete al carro” un foro de expresión para las personas con P.C. y de su participación activa, un elemento indispensable en esta iniciativa.

3. Mostrar nuestras experiencias y colaborar en el proceso de incorporación de los Recursos Audiovisuales y Musicales como herramientas de trabajo para el tratamiento integral de las personas con discapacidad.

DESCRIPCIÓN

Así, en esencia, “Súbete al carro” plantea la edición de una colección de vídeos que, junto con un “Dossier complementario”, se conviertan en un material que sirva de soporte para el trabajo en el ámbito escolar. Un estímulo y un recurso para el profesorado que decida acercarse almundo de la P.C. y trabajar en torno al respeto a las diferencias.

En cualquier caso, la edición de este material se plantea con un formato de “teleserie”, con un carácter innovador y con los elementos necesarios para que pueda ser disfrutado por cualquier sector de la población. Por ello, se tratarán de establecer también otras vías para la difusión del material y, en definitiva, de la información.

El argumento sitúa la acción en el momento en el que desde el interior del Centro “Infanta Elena” se comienza a emitir una señal de televisión propia, pirata e independiente, que parece la única solución, aunque parcial, al encierro forzoso y el aislamiento que allí se está viviendo desde hace semanas.

A través de este “nuevo canal de televisión”, daremos a conocer el día a día de un Centro Específico como éste. Daremos a conocer a los verdaderos y verdaderas protagonistas de la serie, que son las personas afectadas de P.C. Mostraremos su realidad, sus reivindicaciones, su trabajo en distintos Talleres y Actividades y en consecuencia, su existencia, a partir de sus capacidades.

Un grupo de personajes de fieltro con discapacidad (porque llamarlas “marionetas” resulta incómodo tras este tiempo de convivencia) comparten ese protagonismo y se convierten en un elemento clave de este trabajo.

SUPERMOSKITÓN GARCÍA es el Superhéroe de la P.C., bicharachero, jovial, chivato por necesidad, solidario... ¡y azul!. Al nacer tuvo un problema, le faltó oxígeno, quedó azul y con Parálisis Cerebral.

Cuenta que de la primera Psicóloga que tuvo en el Centro, aprendió el arte de manejar los sueños. Un buen día aquella Psicóloga salió a la farmacia a comprar Depakine y... jamás volvió. Tan solo se encontró en su despacho un antifaz con el que, desde aquel día, Supermoskitón García adquiere sus poderes mágicos.

Un misterioso antifaz que permite a nuestro Superhéroe lograr que aquellos y aquellas que lo deseen puedan vivir de forma real… cualquiera de sus sueños.

Entre sus amistades podremos conocer a su inseparable compañero CAMARÓN y también a PANOTXO, PARALÍN, ROSA SEMPERE, LA MARI y LA CLEMEN, LA TORBELLINA o VISANTE, la primera legumbre con P.C. reconocida en España.

Estos personajes, además de convertirse en un estímulo para nuestro trabajo diario y de servir de gancho con el público más joven, se encargarán de sostener el argumento, reivindicar y mostrar, de manera despersonalizada, ciertas cuestiones fundamentales de la realidad a la que se enfrentan las personas afectadas por Parálisis Cerebral.

Las canciones y en definitiva, la labor que llevamos a cabo en torno al uso de la música como complemento o herramienta de trabajo, son otro de los pilares fundamentales de este PROYECTO. Lógicamente existe una relación directa y necesaria entre esta iniciativa y el desarrollo de “Con la música a todas partes”, un PORYECTO que inicialmente se impulsó desde el contexto establecido desde “Súbete al carro”.

Es necesario insistir en que la edición de este material audiovisual se plantea como un proceso terapéutico en sí mismo. La elaboración de los guiones, vestuarios y decorados, los ensayos, las grabaciones, los doblajes y todas aquellas actividades que surgen de este PROYECTO, se orientan metodológicamente con el fin de dar un carácter rehabilitador al trabajo y procurar el máximo grado de desarrollo y autonomía de cada persona.

DESARROLLO

“Súbete Al Carro” nace en la primavera del 2001. En los últimos dos años, el PROYECTO se ha desarrollado y ha evolucionado a partir de los recursos propios de la A.P.C.A. y ha sido apoyado a través de la dotación de material para la edición de vídeo digital, por la CONFEDERACIÓN ASPACE.

Tras un primer y breve vídeo experimental en formato VHS, que resultó ganador y doblemente premiado en el “XVI Encuentro de Grupos Escolares realizadores de cine y vídeo” del Festival de Cinema Jove de Valencia, hemos establecido el marco necesario (guiones, personajes, decorados, canciones, medios técnicos...) que nos ha permitido editar algunos sketchs en formato miniDV.

Uno de estos vídeos, “¿Bailas muñeca?, el tango”, un video clip musical que abre el debate acerca del amor y los sentimientos de las personas con discapacidad, obtuvo el Premio al Mejor Corto Alicantino en el “III Festival de Cine de la Ciudad de San Joan” 2003.

La muestra de estos trabajos, así como la presentación del PROYECTO como tal, ha tenido una magnífica acogida en diversas Jornadas, Cursos y otras presentaciones públicas.

Otros tres vídeo clips musicales (“Rock and cos”, “Un villancico diferente” y “El SKA de los sueños de Moña”) han servido de colaboración y han sido emitidos por televisión a través de la “Gala Inocente” que cada año organiza la Fundación Inocente.

El PROYECTO se encuentra pues en plena evolución, aunque en espera de poder encontrar las ayudas y recursos necesarios para impulsar definitivamente su desarrollo y su difusión. El objetivo principal es concluir la edición del capítulo piloto, “En el aire”, que junto con el citado “Dossier complementario”, está concebido con los contenidos y la autonomía suficiente como para poder ser distribuido como un material pedagógico para el trabajo en las Aulas.

Así pues, en la medida en que los recursos actuales nos lo permiten, seguimos trabajando con un objetivo fundamental, para provocar el establecimiento de un marco social que ofrezca las mismas oportunidades a todas las personas, por encima de cualquier tipo de discapacidad o diferencia.